管理员
|
关于对陕西省第十一届基础教育教学成果奖评审结果进行公示的公告
日期：2020-01-17 21:09:37 来源：陕西省教育厅基础教育一处 按照《陕西省教育厅 陕西省人力资源和社会保障厅关于开展省级基础教育、中等职业教育教学成果奖评审工作的通知》（陕教〔2019〕208号）要求，省教育厅、省人力资源和社会保障厅组织开展了陕西省第十一届基础教育教学成果奖省级评审工作。为保持与基础教育国家级教学成果奖评审奖项的一致性，经与省人社厅会商确定，将原定的一等、二等、三等奖奖项调整为特等、一等、二等奖奖项，三个等次的评选比例不变。经各地推荐、网络评审、会议评审等环节，从申报的462项成果中遴选出拟授奖成果217项，其中拟授特等奖31项，一等奖52项，二等奖134项（名单见附件）。现进行网上公示，接受社会监督。 一、公示时间：2020年1月17日至23日。 二、公示期间，如对评审结果有异议，请以书面形式提出，并送至陕西省教育厅基础教育一处。材料应附提出异议者的真实姓名、联系方式等，匿名方式提出的异议不予受理。 联系人：洪莹、蒋树雷 电话：029-88668895 电子邮箱：jjyc_2019@163.com 联系地址：西安市长安南路563号省教育厅基础教育一处 邮政编码：710061 附件： 陕西省第十一届基础教育教学成果奖拟授奖名单 陕西省教育厅 2020年1月17日 附件 陕西省第十一届基础教育教学成果奖拟授奖名单 拟获特等奖 序号 成果名称 成果完成者 所在单位 1 农村留守儿童“五位一体”教育精准帮扶模式的探索与实践 郭霄鹏、马多秀、肖隽、刘敏娜、茹宗志、白晓旭 宝鸡文理学院 2 “一标四维三阶段校—地协同”园本教研模式建构与实践 程秀兰、李少梅、李创斌、陈秋珠、赵艳、许倩倩 陕西师范大学 3 基于核心素养的中学数学概念教学模式构建的实践研究 刘聪胜、孙荣、袁义东、王常青、王朋、杜海洋 咸阳市教育教学研究室、西藏民族大学附中、咸阳彩虹中学、 咸阳市乾县二中、咸阳市旬邑中学 4 文正教育——基于中华优秀传统文化的德智体美劳五育并举教育方案 雷守学、李平、华荣、孙刚成、王尚杰、李悦 陕西省教育科学研究院、榆林市教科所、渭南市临渭区教研室、延安大学 5 满足本土化实践的STEAM教育课程开发与实践 王志宏、杜莹、黄迪、但璐、张向梨 西安高新国际学校 6 基于“非常规”实验的学生核心素养提升和物理教师专业成长策略研究 马骏、刘小芳、贝鸿、王磊、李军、路少怀 西安市黄河中学、西安市西电中学、西安市第三十中学 7 “U-I-S-P”协同模式支持下的“梧桐之声”课程开发与实施 陕西师范大学附属小学 8 基于核心素养的高中数学课堂教学实践研究 郭博、刘鹏飞、高艳霞、呼延丽、肖俊妮、李丹妮 陕西延安中学、延长县高级中学 9 几何画板与数学课程深度融合的创新与实践 邵新虎、罗新展 西安高新第一中学初中校区、阎良区西飞第一中学 10 减负增效、创新素质教育途径研究 吴积军、冯爱虎、胡斗玲、李义华、李娜 陕西省西安小学 11 “三大类九维度”红色课程体系-----用延安精神立德树人的实践载体 孙郡霞、惠延霞、赵晋、康晨、曹改荣、景强 延安实验小学 12 “说数学 促思维”教学研究与实践 西安经开第一小学、陕西省西安小学 13 “杨勇思维空间”学习平台建设与应用研究 杨勇、刘继红、侯栋伟、李娅娟、袁蓉、汪文彬 西安高新第一小学 14 审辩式教学：打通学科育人最后一公里——提升中学历史学科育人功能之十二年探索 周宏、刘钫、薛淑丽、焦璟丽 、郭秀锦、唐业森 西北大学附属中学、西安市第三中学、西安市第六十七中学、平利县中学 15 立德树人 人人出彩——西安高新第二小学“生本多彩”课程整体育人实践与探索 西安高新第二小学、西安高新第七小学 16 继承 传承 创新：陕西民间美术进校园探索与实践 张敏仓 西安高新第二小学 17 以读导学 以图促学——宝鸡市初中英语阅读教学模式的改革与实践 赵陶玲、任军利、马多秀、文军萍 宝鸡市新建路中学、 宝鸡市教育教学研究室、宝鸡文理学院 18 “立德树人”指向的“八个一”入学教育实践研究 孙鹏伟、周耘冰、刘百海、屈晶、王平定、李益清 西安交通大学附属中学雁塔校区 19 多语种课程建设对中学生国际理解力的培养研究 高万辉、张怀斌、席燕、崔平、张先锋、李晓 西安外国语大学附属西安外国语学校 20 小学科学STEM 化的探索—以地方传统文化为内容的实践 张军红、芦焰、杨海军、杨力、魏敏菲 西安航天城第一小学 21 生命的力量--人本课程体系建设初探 西安高新第五小学 22 支持儿童全人发展的生活化、游戏化、个性化的混龄教育——十七年幼儿园混龄教育的实践与创新 李娟、李洋、黄耀莹、崔蕾 、张静 空军军医大学西京医院幼儿园 23 实施“一步三化”，构建立体语文 西安高新第一小学 24 一核两翼，生态育人，尊重儿童，张扬个性——西安交通大学幼儿园30年育人模式探索与实践 兀静、陈志辉、姜恕、李昱、富雅昕、宁宏 西安交通大学幼儿园 25 《小学生态文明教育的校本实践——绿野课程》 刘建君、谢大慧、徐艳霞、李杰、田晶晶、薛春荣、许晓娜、赵晨悦 陕西师范大学、陕西师范大学绿地浐灞小学 26 幼儿园STEM 教育活动实施路径的探索与实践 白艳、赵程、王凯、王聪、杨思琦、王静 西北工业大学幼儿园 27 互联网背景下语文主题阅读指导策略研究 文晓琴、王峰、徐滋、郝艳霞、曹军玲、毕萌 西北大学附属中学、西大附中浐灞中学、长安第二中学、榆林实验中学 28 “四阶段渐进式”教师队伍培养模式——西安交通大学幼儿园十年教师梯队建设成果 西安交通大学幼儿园 29 乐学思想与小学语文教学整合研究 李涛、崔玥、辛克薇、张茜、薛筱舟、贾昭 陕西省西安小学、西安经开第一小学 30 盲哑学校传统文化校本课程开发与实施 韩宝荣、曹立新、薛亚红、王静文、郑璐、王帅 西安市盲哑学校 31 “侯爸工作室”特色家园共育模式探索与应用 王晓菊、闫佩、刘冬雨、成莎莎、侯志龙、胡敏 西安市第二保育院 拟获一等奖 序号 成果名称 成果完成者 所在单位 1 大学助推中学数学核心素养教育和学科育人的探索与实践 刘三阳、袁芹芹、蔺治萍、丁娟、刘倩、汪贵宏 西安电子科技大学、西安市第一中学、陕西延安中学、西安高新一中、西安电子科技大学附属中学 2 面向核心素养的小学学科课程项目式学习设计模式构建与实践 张文兰、苏瑞、张思琦、胡军、徐健、赵旭 陕西师范大学、西安市大雁塔小学、深圳南山区香山里小学、山西省太谷师范附属小学 3 建构活动育人体系，培育学生核心素养：班主任胜任能力实训模式建构与实践创新 段海军、蔺素琴、胡卫平、李铁绳、陈勇刚、吴积军 陕西师范大学、陕西省西安小学 4 孤独症儿童融入课堂学习的有效支持策略探索 兰继军、贾兆娜、刘智慧、王顺玲、陈军、王颖 陕西师范大学、西安市启智学校、西安市莲湖区西大街团结幼儿园、厦门市心欣幼儿园、深圳市元平特殊教育学校 5 义务教育学校课堂教学改革“新常态•大视导”活动实践研究 任军利、沈宏军、张让怀、梁春宇、王润岳、李素平 宝鸡市教育教学研究室、金台区三迪小学、陈仓区千渭初中、宝鸡高新第二小学、金台区逸夫小学 6 “驻园式”学前教育专业人才培养模式的十年探索 蔡军、赵四鸿、王晓翌、路娟、宋五好、杨蓓 西安文理学院 7 用延安精神办学育人理论与实践 兰爱平、雷守学、李进科、张茂兴、范希望 延安市教育局、陕西省教育科学研究院、陕西教育报刊社 8 小学生读书方法指导的实验研究 曹有凡、窦惠群、陈阿莉、孙雅娟、刘欣、赵丽霞、张力、范凡、王瑞枝 咸阳市教育教学研究室、咸阳市实验学校、咸阳市渭城区文林学校、咸阳市秦都区中华路小学、武功县普集镇中心小学、咸阳市渭城区华星小学、咸阳市道北铁小、咸阳市中华路小学 9 “U—S—P”协同促进小学课外阅读推广模式的构建与实施 牛文明、苏瑞琴、赵燕、史晓荣、张宏燕、陈永福 陕西学前师范学院、西安交通大学附属小学 10 “园校合作本土实践协同引领”幼儿音乐课程体系建设的研究与实践 于丽、丁伟、姬建锋、贾玉霞、马莹、曾永安 咸阳师范学院 11 县区中小学课堂教学综合化改革实践研究 华荣、杨晓蓉、段少科、吕媛、田生荣、马晓锋 渭南市临渭区教学研究室 12 人工智能教育的研究与实践 雷玲、赵文安、张宏燕、赵悦芳、张立 西安交通大学附属小学 13 开发仪器及设计实验提升物理教学效果的研究 吕康社、倪侃、赵云轩 西安市第八十五中学 14 构建“S-U”教育共同体，培养“顶天立地”教师的实践研究 穆敏娟、李菲、郭祥超、曹春艳、骆红岗、郭倩倩 西安市雁塔区明德小学、陕西师范大学、陕西学前师范学院、西安市凤景小学 15 基于微信的微型移动学习资源设计与开发研究 王秀芳、彭飞、陆洋、刘小刚、赵妙、吴冉 陕西省商洛中学、西安高新第一中学、西安铁一中学 16 核心素养视域下数理超战棋嵌合型数学课堂（高中）理论与实践研究 高伟鹏、罗理想、周丽丽、王小强、尚向阳、李立哲 西安市周至县第二中学、西安市教科所、周至县第一中学、周至县教育局教研室 17 以“大美陕西”课程为载体培育学生家国情怀的行动研究 高杨杰、王颖、赵丽萍、寇江南、史美霞、王义丹 西安高新第二学校 18 博物致智：基于主题博物馆的项目式学习实践探索 西安市曲江第二小学、西安市曲江第二小学儿童博物馆 19 “离散式”课堂教学方式研究 王文军、陈治儒、白永利、张祥、陈玉强、刘建华 宝鸡中学、凤翔县西街中学、汉中市汉中中学 20 新入职班主任专业成长实践研究 温利、张蒙蒙、柯晓玉、亢锴、甘翠华、沟大鹏 渭南初级中学、渭南市华州区杏林镇杏林初级中学 21 乡村薄弱学校办学品质的提升与实践 张纪高、王丽 白河县麻虎镇中心小学 22 《智慧软件与小学数学课堂教学的深度融合研究》 唐娟利、王蕾、刘佳、王素云、张玉洁、武园利 宝鸡高新第三小学 23 小学生核心素养下学科教学创新与实践 胡军、董康乐、田延、赵懿、姚海英 西安市雁塔区大雁塔小学、西安市雁塔区大雁塔小学石桥华洲城分校 24 初中化学微课制作与应用研究 贺丽、王珂 西安市第八十五中学、西安市太元路学校 25 基于碑林区中学思政课教师专业素养提升的实践探索 刘海蓉、高敏、沙晓亮、孙丽芹、危显宝、张康军 西北大学附属中学、西安市铁一中、西安交通大学附属中+D24学 26 君子教育在高中德育教育中的实践 华开锋、范希望、曹胜高、黄斌、杨树理、何昌锋 旬阳中学、陕西教育报刊社、陕西师范大学 27 “双驱式”中小学国际交流与合作实践研究 张怀斌、云雅峰、高万辉、殷航、索莉虹 西安外国语大学附属西安外国语学校 28 铜川市小学中华优秀传统文化实践教育案例研究 付春平、郝荣华、赵雯、马向婷、杨宁 铜川市新区裕丰园小学 29 基于全面发展学生的高中体育校本教材建设与实践 张立、田野、张蒙、张谷、靳晓迪、邵世鹏 西安交通大学附属中学 30 项目学习在高中通用技术学科教学中的实践研究 李欣、刘全铭、孙波、廖泽松、张新、刘宝瑞 西安交通大学附属中学、陕西省碑林教师进修学校、西安交通大学附属中学分校 31 基于核心素养的课堂教学评价指标体系探索 王润岳、冯宏拴、王伟、刘芳、王萍、张宝明 宝鸡高新第二小学 32 以学科为载体的浸入式教学对中学英语教学的促进性研究 西安交通大学附属中学分校 33 多维国际英语课程 西安经开第一学校、经开第五小学 34 珠心算与小学数学整合教学 杨岚、杨会琴、葛宁、任艳、张芳慧 宝鸡市眉县首善东关小学 35 “125数字化自主学习课堂”促进学生自主学习能力提升 刘致中、刘元有、赵世宽、付首军、杨保刚、刘国良 靖边县第四中学 36 基于核心素养培养的小学英语RICR四环节阅读教学模式研究 张怀斌、高万辉、张维、向丽、罗琳、李媛璐 西安外国语大学附属西安外国语学校 37 利用英文写作提升初中学生英语学习效率的实践研究 郝中堂、张琰、郝子萱、郝丽昀、乔钰珊、韩曼俐 延安市实验中学、延安市教育教学研究中心、西安市曲江第三小学、陕西省西咸新区秦汉中学、陕西西安铁一中分校 38 西安高新第一学校微美科创课程体系 西安市高新第一学校 39 生命教育视野下的小学心理健康教育模式的探索 李晓萍、薛敏、李昕、张荣娟 宝鸡实验小学 40 幼儿园自制玩教具“7+3+N”研发模式的实践与创新 李媛、曾荣、王唯燕、白芯蕊、罗喆、王晓翌 陕西学前师范学院附属幼儿园、西航天鼎保育院、西安文理学院 41 幼儿园“生活化课程”的开发与实践研究 靳瑞敏、韦娜、白静、刘晓洁、何庆华、曹岳 西安市第二保育院 42 培智学校低年级个别化教育实施模式开发 西安市启智学校、长安区特殊教育学校 43 心智教育“新发现式”学习法的实践研究 宝鸡高新第三小学 44 知识传授 思想启蒙 实践体验——“我是后稷传人”农业科技课程模式探索 史晶、张晓侠、陈敏娜、张雅蓉、张乖香 杨凌高新小学、杨凌高新第二小学 45 “一带一路”背景下的幼儿园特色课程的开发与实践 蒋瑜、高蕾、刘锋利、张静雅、郝燕妮、范帅 西安市雁塔区第一幼儿园 46 立足西部，融通中外的教师发展实践研究 王淑芳、朱宝红、张清彦、李育民、廖传珠、徐赐成 西安高新第一中学、陕西师范大学 47 小课题促进中学教师科研能力提升研究 袁芹芹、史建奎、罗理想、张平乐 西安市第一中学、西安市教育科学研究所 48 以性格管理为基础的因材施教创新与实践研究 李斌、聂玉婷、李建朝 紫阳中学、山阳县高坝店镇初级中学 49 “在场教育”理论建构及教学实践 卢焱、吕海花 西安市雁塔区翠华路小学、西安市雁塔区航天二一〇小学 50 幼儿生活自理能力培养研究 空军军医大学幼儿园、空军军医大学第二附属医院幼儿园 51 《构建家园社区一体化学习共同体的实践研究》 吕琳、兀静、李昱、陈英、王爱荣、仉新莉 中共陕西省委机关幼儿园、西安交通大学幼儿园 52 小学低段语文阅读教学的问题与改进策略研究 孙雅娟、刘静、徐亚哲、王会会、张静、周仁芝 咸阳市实验学校、咸阳市八方小学、乾县灵源市兴学校、彬州市公刘小学 拟获二等奖 序号 成果名称 成果完成者 所在单位 1 高中生物不同课型有效教学策略的实践研究 党全明、亢永平、王澜、陈晓亮、安娟、钱冬义 铜川市耀州区教科体局教研室、西安中学、交大二附中、铜川市耀州区耀州中学、铜川市一中 2 师德为先骨干引领全员提升——三级三类骨干体系建设的陕西经验 同军咸、白珍、韩润社、郭恒、刘征、陈煜 陕西省教育科学研究院、陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅、西安市教育局、西安市第六十七中学 3 服务贫困山区教师发展的历史学科主题式校本研修创新实践 王颖、魏新儒、刘斌、李琼、赵堃、陈光艳 安康市教学研究室、陕西省安康中学、安康市汉滨区江北高级中学、安康市高新中学、安康市汉滨高级中学 4 中小学机器人校本课程开发与实施 杨震、员阁、丁辉、李云龙、李静 渭南市电化教育馆、渭南初级中学 5 基于问题中心的课堂教学结构实践与应用研究 杜卫洁、孙俊雅、李玢、王敏、贾老虎、杨淑珍 洛南县教育局教研室、洛南县新华中学、洛南仓颉九年制学校、洛南县城关中学、洛南县灵口中学 6 《信息化环境下“翻转课堂”的研究与实践》 张铮、张剑、叶锐、刘静、李志海、宋喆 汉中市教育信息化管理中心 7 中学物理“探、做、析”实验教学实践性研究 陈立润、安登芬、霍良平、徐悟、孙宏涛、宋大军 安康市教学研究室、旬阳中学、旬阳第二中学、旬阳县城关一中 8 智慧学习环境下中学翻转课堂教学的行动研究 娄珀瑜、刘诚、铁煜、杨晓慧、翟云会、杨菊香 西安文理学院、陕西省教育科学研究院 9 幼儿早期阅读核心经验学习的“三阶段六要素”模式实践与创新 王晓翌、郭惠玉、赵四鸿、董顺花、潘丽、吴丽瑛 西安文理学院、陕西省政府幼儿园、咸阳育英幼儿园、西安高新文理幼儿园 10 陕西省基础教育师德建设“认同+联动”模式探索与实践 舒荣、张军学、杨静、王爽、宋媛媛、曹永川 西安文理学院、新城区教师进修学校 11 初中生数学建模能力培养策略研究 秦晓梅、白新宇 岐山县教学研究室 12 信息技术与教育教学深度融合背景下区域基础教育教学研究与实践 郑宽明、刘凤娟、张铮、龙英艳、袁书卷 陕西理工大学、汉中市教育信息化管理中心 13 用“昭慧好教育”理念引领学校启智育人的理论与实践探索 王越群、吴重伟、童敏辉、王泽华、吴同喜、邢小军 陕西学前师范学院、西安市高陵区教育局、西安市高陵区教师进校 14 高中地理场馆式情境教学研究 贺辉、赵丽、邢莹莹、邓先武、刘卫、郭睿 陕西省教育科学研究院、西北大学附属中学、陕西省西安中学、西安市经开第一中学 15 物理学史与物理教学有效融合的实践研究 张国栋、杨海琴 延安市教育教学研究中心、延安职业技术学院附属小学 16 生物学课外实践活动的实践研究 韩红艳、贾荣荣、淡静雅、石小萍 西安市雁塔区教师进修学校、西安市曲江第一中学、西安市教育科学研究所、西安市东仪中学 17 基于“园校合作”的幼儿教师学习共同体建构 田虎、姬建锋、贾玉霞、肖婷、王庚、王勇慧 咸阳师范学院、咸阳小天鹅教育集团 18 义务教育学校管理“新标准•大规范”活动实践研究 李平、高建雄、王艳芬、王雨、段静 榆林市教育局教学研究室 19 提高家庭教育水平促进家校共育研究与实践 史婷婷、党海峰 未央区教育局、陕西师范大学凤凰城小学 20 互联网+背景下中学语文学科优质网络资源辅助教学的实践研究 胡洁、贾玲、杨洁、周薇、魏婷 西安市新城区教师进修学校、西安市教育科学研究所、西安市第七十二中学、西安市自达中学、西安市西光中学 21 聚焦核心素养的“四培育四活动三结合”小学德育模式构建与实践 李朴、汪成建、刘红、王雁群、钱静、张芳 安康学院、安康市汉滨区果园小学 22 “职前职后一体化”人才培养模式与中学语文教师专业发展研究 付兴林、徐向阳、卓敏敏、何柏康、刘敬梅、吕晓兵 陕西理工大学、勉县武侯中学、汉中市汉台中学、汉中市龙岗学校 23 通过动手操作促进思维活动的有效策略研究 任院玲、尤晓群、张荣、刘旸、毛敏 陕西省莲湖教师进修学校、西安市莲湖区前卫路小学、西安市莲湖区行知小学、陕西师范大学大兴新区小学、西安市莲湖区大庆路小学 24 小学数学课堂教学生活化研究 张玖梅、王国林、靳吉侠、刘传恩、李丹 西乡县教学研究室、西乡县城北小学、西乡县莲花小学、 西乡县金牛小学 25 创新型教师培养的协同教学模式实践研究 梁燕玲、王建学、王红艳、高红菊、周德锋、邢唯远 渭南师范学院、渭南高新中学、渭南市临渭区教育局 26 信息化教学在农村初中课堂的实践研究 谢敏、郭瑛、陈耀辉、杨军利、李荣、宋瑞宏 汉中市教研室、汉台思源实验学校、 汉中铺镇中学 27 未央区“MS-EEPO”课堂改革创新案例 郑巧贤、王涛、王安荣、郭娟、李莉、蒋依林 西安市未央区教师进修学校、西安市太元路学校、西安市未央区高铁寨小学 28 基于学生核心素养的学习力培养研究 王建宏、林祥武、张锋林、王晓鱼、汪强、南崇敏 商洛市教研室、商州区刘湾初级中学、丹凤县教研室、洛南县洛源中学 29 小学“六环十步”自主课堂教学模式 陶秀蝉、王明平、王利军、刘永丽、车娜、杨惠娟 西安市曲江第三小学、中国人生科学学会自主发展研究院、陕西省莲湖教师进修学校 30 高中化学微课制作与应用研究 冯越、张洪卓 西安市第八十五中学 31 新时代学校课程与人模式的实践与研究 唐晓芳、张静、王亮、宋雪利、纪红敏、刘小燕 西安市灞桥区纺织城小学、西安市灞桥区纺织城小学富力分校、西安市灞桥区纺织城小学御锦城分校 32 以三观培育为核心落实立德树人根本任务的实践探索 杨晓云、周宏、黄闯、纪勇、王友智、李艳莉 西北大学附属中学、西北大学附属中学浐灞第一小学、平利县中学 33 促进中小学教师专业发展的综合评价与实践研究——以西外附校为例 高万辉、邵斐、张怀斌、余军战、潘雨洁、赵少昕 西安外国语大学附属西安外国语学校 34 面向小学段听障学生“数学教学生活化” 姜少华、智淑贤、刘容、刘仙明、韩红、王亚丽 宝鸡市特殊教育学校 35 适性课程的探索与实践改革 郗莉、刘娜、南玉凤、樊仙玲、李苗荣、苗永灯 渭南市临渭区渭南小学 36 诗联教育：传承中华优秀传统文化的实践研究 吴钊、赵武荣、史华蓉、罗利春、刘秋燕、王亚涛 西安市鄠邑区第四中学 37 PPT课件与小学数学课堂教学深度融合实践研究 王晓君、马铁军、胡胜松、张东、伍庆、叶青 岚皋县城关第二小学、岚皋县城关小学 38 “走进秦岭 拥抱自然”——陕西省西安中学秦岭野外实习实践课课程体系建设 亢永平、薛党鹏 陕西省西安中学 39 初中数学课堂教学中无效现象剖析及对策研究 李海艳、胡雪艳、李蕾、雷小英、张军侠、李艳 渭南初级中学 40 实践育人视域下“体验式”德育课程体系构建与实施 西安高新第一中学 41 基于语文学科核心素养的书香课程的研发与实践 李梅、高如平 西安市碑林区铁五小学 42 培养小学高段学生发现与提出问题能力的策略研究 刘娟、杨凤、牛卫玲、李巧艳、张婕、胡宋 咸阳市渭城区金旭学校、咸阳市秦都区中华路小学、咸阳市秦都区花城小学 43 小学生在图形与几何领域学习中常见障碍与对策的研究 孙阳春、王武齐、陈逸蓉、孙林娜、陈莹、朱娟茹 韩城市实验小学 44 小学心理健康教育体系构建的方法与途径 西安市碑林区大学南路小学、西安市碑林区大学南路小学分校 45 高中生数学学习效率提升的策略 杨西龙、贾宏东、王梅、杨岚、史宁军、刘一平 陕西省彬州中学 46 活动型高中思想政治课培养核心素养研究与实践 明秀兰、杨玉良、刘占良、赵刚军、王娟、闵丰功 陕西省商洛中学 47 小组合作学习模式在小学数学课堂中的探索与实践 党丽娟、李建华、张章、柳鑫烨、袁亚菲、李琼 西安经开第一学校 48 尚美课程建设方案 孙晓芳、张婷萍、夏莉 宝鸡市渭滨区经二路小学 49 小学语文朗读指导的研究 杨红梅、陈亚群 丹凤县第一小学、丹凤县东河小学 50 “3331”理念下的“三环六步”教学模式 付啸谷、王琪、刘慕玲、赵云、卜崇富、杨志强 府谷县华阳九年制学校 51 小学数学错题集建立与有效利用的实践研究 谯泽荣、江涛、罗小宁 西乡县东关小学 52 因材施教下的“异层同课” 王鹏喜、郑春逢、李强、马克明、刘波 绥德中学 53 新时代育新人西安高级中学“双高”“双强”育人培养模式探索与实践 辛军锋 西安高级中学 54 润心课程 化人无形 张同光、李云州 西咸高新学校 55 小学数学教学情境创设的课例研究 杜艳、王莹、曹盈、田瑛、陈敏、梁敏 西咸新区泾河新城泾阳县县前小学、西咸新区泾河新城泾干中心小学、西咸新区泾河新城泾河第一小学、西咸新区泾河新城永乐中心小学 56 3S学生自主管理教育模式促进综合素质提升的探索与实践 西安市远东第二中学 57 核心素养下小学数学教学创新实践研究 赵军、赵刚喜 汉阴县城关一小 58 基于小组合作学习的高中数学教学中存在的问题及教学策略研究 陈刚、李德宝 西乡县第二中学、西乡县第一中学 59 高中生物学生自主学习课堂模式初探 薛娜 西安市中铁中学 60 延安精神育人课程实践研究 延安市新区第一小学、刘志丹红军小学 61 数学史与初中数学教学融合的案例研究 曹建联、樊王晔、李翠、崔杨、白英、刘雪 西北大学附属中学、西大附中浐灞中学、西安郭杜大学城学校 62 “预、议、导、练”教学模式研究 贺蓬勃、苏甲寅 西安市第八十五中学 63 高中生物学科微课的制作和应用研究 吴景涛、葛秋萍、李格妮、陈雪丽、杨斯然、吕旬丽 咸阳市实验中学 64 呵护绿芽，保护秦岭—大学生志愿者在行动 王宝珍、张洋、李金兰、王天时、王亚丽、任志民 商州区杨峪河镇柿园小学、商洛学院、商洛市小学、商州区刘湾红旗小学 65 数学课堂动手操作活动课题研究 西安高新第一中学初中校区、西安高新唐南中学 66 家长常态化授课的开发和利用 泾阳县逸夫小学、泾阳县姚家巷中学 67 农村九年制学校校园文化建设研究与应用 张红梅、杨军利、徐洪波、彭卫华、张震、胡凤丽 汉中市汉台思源实验学校 68 基于学科素养下小学语文阅读教学有效延伸的研究与实践 雷亚宁、郗莉、李福利、王院丽、李苗荣 渭南市临渭区渭南小学 69 校本课程《心视野》的开发与研究分析 王琦、尚平安、穆光昭、程兴全、王雪、程文华 西乡县第一中学、西乡县第三中学、西乡县堰口镇九年制学校 70 公办小学普适化STEM教育的探索研究 强曼丽、杨金爱、杜琎、肖兴军、席哲、蒋明杰 西安市未央区大明宫小学 71 我是小小传承者——地域传统艺术文化在小学的应用与发展 纪勇、马红娟、张倩怡、王青、吴少岩、付睿 西北大学附属小学 72 利用智慧化教学优化小学美术课堂的实践研究 王春玲、高慧、王青、范文娟 西安市碑林区大学南路小学、西北大学附属小学、西安市碑林区建国路小学 73 小学生命教育融合课程研究 西安市曲江南湖小学、西安市曲江第四小学 74 城乡学校共同体指向学思结合的问题探究教学实践研究 任长安、吴发峰、张琛、张琳爽、王小娟 渭南市实验初级中学 75 信息即时反馈系统（Plickers）在高三英语听力教学中的应用研究 李刚、张海娟、赵强、葛淑伟 宝鸡市石油中学 76 “爱育初心”办学理念实践探索 延安市新区第一小学、刘志丹红军小学 77 小学英语主教材与绘本融合教学的研究 王海珊、姜妮 西安市碑林区铁五小学 78 微课在学科教学中的应用效果研究 张文婧、李建华、张章、闫静、姜静 西安经开第一学校 79 基于师生素养提升学校文化建设的实践与研究 王莹、王利娥、李春梅、李树华、白娜、高鹏飞 榆林市第九小学 80 基于“ARCS学习动机”的翻转课堂教学模式初探 王迎雪、贾琳、薛雅丽、张婷、唐琦、李玫、王军虎 国营第一钟表机械厂子弟学校、西安市四十六中学、西安交大二附中南校区、 81 高中教师教学成绩多维度跟踪式评价体系 梅林、李志君、李路线、张卫兵、殷志创、张九月 礼泉县第二中学 82 利用信息技术服务学生促进教学“精准帮扶”效果的资源建设与实践研究 杨东、于建营、李媛、习曼利、王志宏、杨敏 咸阳市高新一中、咸阳市教研室、西安市阎良区西飞第一中学 83 唤醒中小学生创造力教育的研究与实践 刘志明、何斌、王小东、崔社兵 榆林市榆阳区青少年校外活动中心、榆林市第七中学 84 西安市凤景小学学校文化创建的研究与实践 孟瑀、王群、吴小峰、路洋、李春艳、宋慧 西安市凤景小学 85 构建“4D”灵动课堂的教学实践研究 李福利、高伟、杨小津、杨斌 渭南市临渭区渭河小学 86 “以文化人 以体育人”小学体育创编啦啦操的实践与探索 白玉琴、李林、贾志伟、杨丽、杨珊珊、王瑞霞 延安枣园小学 87 “学生为主，素养为本”的思维课堂研究 王银伸、王二虎、佘建平、唐莉、刘静、刘龙江 陕西省丹凤中学、 丹凤县教研室 88 双核驱动的个性化高效课堂实践研究 吕亚鹏、薛锋山、刘兵卫、刘向阳 西安市阎良区武屯初级中学 89 高中通用技术课后作业有效设计的实践研究 闫骏、李涛、方仕平、杨凯、赵锦鹏 兴平市秦岭中学、兴平市西郊高级中学、兴平市陕柴中学、陕西省西安中学 90 小学体育地方性校本课程开发与实践研究——以“安塞腰鼓”为例 孙志强、李广德、曹光东、张雄胜、王伟、白成 延安职业技术学院附属小学 91 小学科学实验之“微”教学研究 史战强、王鑫、黄萍、侯亚丽、石小彬 铜川市印台区方泉小学 92 借力信息化与学科融合，助推课堂教学改革与发展 石泉县城关第二小学、石泉县第三小学 93 核心素养下的“幸福课程” 祝晓立、权翠青、潘黎、冯军红、苟卫刚、段亚慧 宝鸡市渭滨区清姜小学 94 高中历史课堂设问有效性研究 魏新儒、杨扬、周静、李琼、唐娟、王颖 陕西省安康中学、安康市高新国际中学、安康市教学研究室 95 中学课堂观察实践研究 刘占权、车大鹏、吴瑞、刘倩、周楠、王超 西安市高新第一学校 96 学校“陕北文化”校园特色文化建设的研究 曹爱兰、王艳、曹晓利、房彩云、谢婧 榆林市第二十小学 97 渭华起义红色德育模式研究 马强、王晓峰、梁大卫、韩卫军、郭佳、华苗 渭南市华州区高塘初级中学、渭南市华州区教研室、渭南市华州区高塘镇留马小学 98 小学班级小组“捆绑式”评价体系 薛志兰、王艳、尚雍、曹瑞峰、高雁、张毛毛 榆林高新区第三小学 99 培智学校校本课程的探索与开发 张占平、王庭照、李艳、苏金喜、刘海娟、李建军 眉县特殊教育学校、陕西师范大学 100 通过“红色之旅”跨地区参与式社会实践促进幼儿爱国主义教育 王淑君、武珊珊、田雪莹、武慧敏、张瑶瑶、袁琳 西安市第一保育院 101 初中语言文字运用教学策略研究 刘红红、程萍、党娟、薛晶 渭南市华阴市华岳初级中学 102 幼儿园“双螺旋”家园协同共育模式的探索与实践 戴翠玲、赵振国、苏慧、王小丽、郗平、张倩 西北工业大学幼儿园 103 小学“五环一评”互动课堂教学改革实践研究 庄孝成、王琰、杜林涛、韩艳宁、薛艳峰 榆林高新区第四小学 104 高中语文教学渗透心理健康教育的方法研究 刘敬梅、袁红英、孙韬、王云鸽、李文英 汉中市汉台中学、汉中市教研室 105 农村小学微作文教学研究与实践 刘小华、剡小惠、崔亚莉、王凤、李如如、陈守鹏 长武县实验小学、长武县相公镇中心小学、长武县昭仁街道中心小学、长武县相公镇芋元完全小学 106 初中文言文教学创新实践研究 杨健、黄文莉、唐爱艳、王爱兰、孟永青、陈利娟 永寿县马坊中学、永寿县监军中学 107 “板块式”教学下中学生语文名著深入阅读的探索实践研究 王瑞春、王琦、陈博、何利、黄丽君 泾阳县泾干镇中学、 泾阳县姚家巷中学 108 小学低段群文阅读教学策略研究 谢剑栾、胡维、李欣、徐丽娜、刘盟、张艳 泾阳县先锋小学、泾河新城泾干镇中心小学、 泾河新城泾干镇西关小学 109 幼儿园多元阅读与书香文化建设研究 宝鸡幼儿园 110 通过多种形式混龄教育新模式和混龄课程提高幼儿入园适应 姜西润、祁特、杨玥婷、董妍敏、金坤、高佳琪 西安市第一保育院 111 构建学习型家园社区，提高幼儿入园适应力的实践研究 李昱、兀静、吕琳、仉新莉、高丽莉、李剑 西安交通大学幼儿园 112 高中语文课堂有效教学策略的研究 张玉梅、岳云梅、王雪、陈功喜、张友明 西乡县第一中学、西乡县第三中学、西乡县第五中学 113 农村小学语文口语练习与习作教学的研究 李晓萍、张改霞、刘雁翔 、赵伯恒、奚霞 宜君县五里镇中心小学、宜君县教研室、宜君县云梦乡中心小学、宜君县城关第一小学 114 以图画书为核心的幼儿园综合主题课程初探——西安市第五保育院园本课程探究成果 西安市第五保育院、西安市未央区长乐第三幼儿园 115 基于信息技术下小学智慧课堂教学模式的研究 郭艳利、冯班连、曹伦、刘再莲、艾绍强 榆林高新第一小学 116 构建灵动课堂的教学实践研究 宝鸡市陇县西大街小学 117 初中物理《汉水巴山》校本课程开发与应用研究 徐悟、龚波、陈云、吴世娥、徐甜甜、王静 旬阳县城关第一初级中学、平利县城关初级中学、旬阳县师训教研中心、白河县城关初级中学、旬阳县桐木初级中学 118 发挥团队合力助推校本研修之有效提升教师素养的方法与途径研究 邓儒全、符振华、吕蒙、陈鹏、张明霞、宋萌 镇巴县简池镇中心小学 119 提高幼儿园语言教学活动有效性策略研究 陕西艺术幼儿园 120 商洛市义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年送教上门工作流程探究 李晶、王清辉、索瑞玲、苏永平、杨妍、孟小娟 商洛市特殊教育学校、商洛市电化教育馆 121 小学古诗词教材开发与应用的实践研究 李莲娜、李海艳 榆林高新区第六小学 122 小学语文革命传统题材与陕北红色文化整合教学的实践研究 方方、李琪、张媛、刘小青、高鑫、白瑞强 榆林高新区第十一小学、榆林高新区第二小学 123 西安中学语文学科传统文化与综合实践成果 陕西省西安中学 124 华阴传统文化校本课程的开发与实施 薛淑红、苏建荣 渭南市华阴市华山高级中学 125 基于“回归本真 适性育人”的园本文化建设探索与实践 陈象岚、韩晖、桓建文、杨丽 陕西省人民政府机关幼儿园 126 中学语文作业布置现状及优化设计研究 李爱、康建军、赵飞、张银梁、苏永跃、任华丽 府谷中学、府谷县麻镇中学、府谷县同心路初级中学、府谷县第一中学 127 “七彩”校本课程开发与实践探索 王丽、党龙龙 榆林高新区小学 128 利用社区资源培养幼儿社会适应能力的研究 潘睿、孔祥玉、周霞、罗丹、陶媛、王丁禾 汉台区东关幼儿园 129 “少教多学”与高效课堂研究 王世录、邹安生、但添宝、程时进、王强、段春梅 汉滨区汉滨高级中学 130 与课堂对话 张军产、王建升、杨英妮 渭南高级中学 131 小学语文教学中读写结合训练的探索与实践 魏薇、孙毅、黄英、陈芬、刘子凤、江涛 平利县长安镇中心小学、平利县城关小学 132 小学生家庭作业优化设计的实验研究 强夏芳、陈玲叶、陈绒、张坤香、晋婉丽、段丽妮 韩城市新城区第三小学 133 生活材料在幼儿园美术课程中的有效运用研究 胡艳丽 勉县九冶幼儿园 134 关于中学语文阅读中“书面标记”的研究 郑亚梅、杨森、张斌、王宏梅、薛慧、平竹玲 榆林市横山中学 陕西省第十一届基础教育教学成果奖拟授奖名单 http://jyt.shaanxi.gov.cn/news/gsgg/202001/17/16683.html |
一键同布到我集网·各家微博
